首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

	有全文链接	5篇
	有本地全文	4篇

出版年度

	2022	5篇
	2020	4篇

作者

	Saiful Marhaban	9篇
	Asnawi Muslem	2篇
	Imam Al Farisyi	2篇
	Iskandar Abdul Samad	2篇
	Aulia Fitri	1篇

	Burhanuddin Yasin	1篇
	Bustami Usman	1篇
	Dwi Fita Heriyawati	1篇
	Endang Komariah	1篇
	Faisal Mustafa	1篇
	Fitri Marhamah	1篇
	Melisa Safitri	1篇
	Miftahul Jannah	1篇
	Nira Erdiana	1篇
	Oktavia Widiastuti	1篇
	Putri Restu Damayanti	1篇
	Siti Sarah Fitriani	1篇
	Suhartawan Budianto	1篇
	Teguh Sulistyo	1篇
	Usman Kasim	1篇

来源期刊

	English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa	6篇
	Premise Journal	1篇
	Profile Issues in Teachers` Professional Development	1篇
	Studies in English Language and Education	1篇

学科主题

	语言、文字	6篇
	教育	3篇

语种

英文

9篇

国别/地区

哥伦比亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Saiful Marhaban")))) )) ) )"

共 9 条记录

排序：全选导出：

1.THE INVESTIGATION OF REFUSAL STRATEGIES USED BY UNIVERSITY STUDENTS OF ENGLISH DEPARTMENT

作　　者：Aulia Fitri ;Asnawi Muslem ;Saiful Marhaban

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2020 ;11(4):453-465.

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：267664741

文章详细全文下载
2.THE VISUALIZATION METACOGNITIVE STRATEGY TO IMPROVE READING COMPREHENSION

作　　者：Putri Restu Damayanti ;Siti Sarah Fitriani ;Saiful Marhaban

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2020 ;11(4):498-511.

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：267664744

文章详细全文下载
3.STUDENTS’ PERSPECTIVES AND CHALLENGES IN ENGLISH SPEECH PROGRAM

作　　者：Miftahul Jannah ;Bustami Usman ;Saiful Marhaban

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2020 ;11(4):529-542.

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：267664746

文章详细全文下载
4.Written Corrective Feedback across Different Levels of EFL Students’ Academic Writing Proficiency: Outcomes and Implications

作　　者：Suhartawan Budianto ;Teguh Sulistyo ;Oktavia Widiastuti 等

出　　处：Studies in English Language and Education. 2020 ;7(2):472-485.doi:10.24815/siele.v7i2.16569

出版社：University of Syiah Kuala

文章 ID：267664990

文章详细全文下载
5.THE PATTERN OF UNDERGRADUATE THESIS BACKGROUND RHETORIC OF TWO UNIVERSITIES IN ACEH

作　　者：Imam Al Farisyi ;Iskandar Abdul Samad ;Saiful Marhaban

出　　处：Premise Journal. 2022 ;11(2):257-278.doi:10.24127/pj.v11i2.4237

出版社：Universitas Muhammadiyah Metro

文章 ID：1038885741

文章详细
6.The frequency of the rhetorical pattern of undergraduate thesis background section in English education departments of two universities in Aceh

作　　者：Imam Al Farisyi ;Iskandar Abdul Samad ;Saiful Marhaban

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2022 ;13(1):78-91.doi:10.24815/eej.v13i1.22409

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：1038888617

文章详细
7.An investigation on using teaching media in teaching speaking skill

作　　者：Fitri Marhamah ;Asnawi Muslem ;Saiful Marhaban

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2022 ;13(1):32-45.doi:10.24815/eej.v13i1.23147

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：1038888620

文章详细
8.A review of Directed Reading Thinking Activity (DRTA) strategy in teaching reading comprehension

作　　者：Melisa Safitri ;Saiful Marhaban ;Nira Erdiana

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2022 ;13(2):288-302.doi:10.24815/eej.v13i2.25910

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：1038888630

文章详细
9.Self-Efficacy of English Language Teachers With Low and High Curriculum Literacy in Indonesian Schools

作　　者：Burhanuddin Yasin ;Usman Kasim ;Faisal Mustafa 等

出　　处：Profile Issues in Teachers` Professional Development. 2022 ;24(2):81-97.doi:10.15446/profile.v24n2.96187

出版社：Universidad Nacional de Colombia.

文章 ID：1039050850

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有