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出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Saloome Motavas	2篇
	Vladan Prodanovic	2篇
	Alys Avalos-Rivera	1篇
	Juan Abelló	1篇
	Liet Hellwig	1篇

Sandra Zappa-Hollman

1篇

来源期刊

Proceedings of the Canadian Engineering Education Association

2篇

学科主题

教育

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Saloome Motavas")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Integration of English Language Modules into the Introduction to Engineering Design Course in the Vantage College 1st Year Engineering Program at the University of British Columbia

作　　者：Saloome Motavas ;Liet Hellwig ;Vladan Prodanovic

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2017 ;(Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA) Conference- June 4-7, 2017 University of Toronto).doi:10.24908/pceea.v0i0.10569

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：224354378

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2.Use of a roleplaying exercise to illustrate design stakeholder roles in a first-year design course

作　　者：Juan Abelló ;Alys Avalos-Rivera ;Saloome Motavas 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2018 ;.doi:10.24908/pceea.v0i0.13032

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：231371286

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