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出版年度

	2018	2篇
	2016	1篇

作者

	Sama de Freitas Juliani	3篇
	Laísa Maria Freire	2篇
	Laísa Maria Freire dos Santos	1篇
	Mariana Brück	1篇
	Mariana Brück Gonçalves	1篇

Raquel Moniz Benac

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia	1篇
	EDUCAÇÃO: Teoria e Prática	1篇
	Tecné, Episteme y Didaxis	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	2篇
	哥伦比亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.S202 Investigamos como professores em formação inicial representam controvérsias sociocientíficas (CS). Uma oficina sobre o tema mudanças climáticas (MC) foi cenário empírico. A atividade final foi a elaboração de uma sequência didática para desenvolver o

作　　者：Laísa Maria Freire ;Mariana Brück ;Sama de Freitas Juliani 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-6.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370548

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2.Representações discursivas de educação ambiental: uma análise no âmbito da extensão universitária

作　　者：Sama de Freitas Juliani ;Laísa Maria Freire

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2016 ;9(2):35-60.

出版社：UFSC

文章 ID：185508751

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3.ABORDAGENS DO TEMA MUDANÇAS CLIMÁTICAS NAS PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS

作　　者：Mariana Brück Gonçalves ;Sama de Freitas Juliani ;Laísa Maria Freire dos Santos

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2018 ;28(59):643-661.doi:10.18675/1981-8106.vol28.n59.p643-661

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：226393748

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