1.Indicadores psicossociais: um olhar ampliado para processos educativos

作　　者：Sandra Lúcia Ferreira ;Anamérica Prado Marcondes ;Adelina Novaes

出　　处：Estudos em Avaliação Educacional. 2017 ;28(69):874-894.doi:10.18222/eae.v0ix.4052

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：249304446

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2.n. 2 - REFLEXÕES SOBRE A EXPANSÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS NO ESTADO DE SÃO PAULO

作　　者：Sandra Lúcia Ferreira ;Andrea de Andrade ;Fernanda Evelin Camarço de Souza

出　　处：Jornal de Políticas Educacionais. 2018 ;12.doi:10.5380/jpe.v12i0.56622

出版社：UFPR

文章 ID：210324658

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3.Políticas públicas para saúde e educação: conceito de humanização na formação de enfermeiros

作　　者：Sandra Lúcia Ferreira ;Fernanda Evelin Camarço De Souza

出　　处：Revista @mbienteeducação. 2019 ;12(3):154-169.doi:10.26843/ae19828632v12n32019p154a169

出版社：

文章 ID：254994226

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4.Escola: lugar de conhecimento, compromisso, desafios para estudantes de Pedagogia e Medicina

作　　者：Soares, Sandra Lúcia Ferreira Acosta ;Sousa, Clarilza Prado de

出　　处：Psicologia da Educação - revista do programa de estudos pós-graduados em psicologia da educação. 2007 ;(24):91-110.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Programa de Estudos Pos-Graduados em Psicolgia Educação

文章 ID：224364621

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