作 者:Fabíola Stolf Brzozowski ;Sandra Noemi Cucurullo de Caponi
出 处:Psicologia Ciência e Profissão. 2013 ;33(1):208-221.
出 版 社:Conselho Federal de Psicologia
文 章 ID:97879719
作 者:Ana Cristina Costa Lima ;Sandra Noemi Cucurullo de Caponi
出 处:Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas. 2013 ;14(104):47-66.
出 版 社:UFSC
文 章 ID:100159333
作 者:Ana Cristina Costa Lima ;Sandra Noemi Cucurullo de Caponi
出 处:Canadian Journal for New Scholars in Education. 2013 ;14(104):47-66.
出 版 社:Canadian Society for Studies in Education
文 章 ID:185091712
作 者:Luciane Lemos da Silva ;Elza Berger Salema Coelho ;Sandra Noemi Cucurullo de Caponi
出 处:Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2007 ;11(21):93-103.
出 版 社:Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
文 章 ID:112858579
作 者:Valquiria Farias Bezerra Barbosa ;Sandra Noemi Cucurullo de Caponi ;Marta Inez Machado Verdi
出 处:Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2016 ;20(59):917-928.
出 版 社:Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
文 章 ID:210908383
作 者:Ana Cristina Costa Lima ;Sandra Noemi Cucurullo de Caponi
出 处:Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas. 2013 ;14(104):47-66.
出 版 社:UFSC
文 章 ID:185137894