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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Sania Memon	2篇
	Faiza Mushtaq	1篇
	Habibullah Pathan	1篇
	Jam Khan Mohammad	1篇
	Muhammad Arslan Raheem	1篇

	Naimat Ali	1篇
	Rukhsana Balal	1篇
	Sahib Khatoon	1篇
	Shoukat Ali Lohar	1篇

来源期刊

	Ilköğretim Online/Elementary Education Online	1篇
	Journal of Literature, Languages and Linguistics	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文学	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sania Memon")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Blog-mediated learning strategies impacts learner autonomy in the ESL context

作　　者：Habibullah Pathan ;Sahib Khatoon ;Muhammad Arslan Raheem 等

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(5):2231-2239.doi:10.17051/ilkonline.2021.05.242

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037099617

文章详细
2.In-Service EFL Teachers’ Needs Assessment for Professional Development (PD) at Public Sector Universities in Sindh, Pakistan

作　　者：Rukhsana Balal ;Shoukat Ali Lohar ;Sania Memon 等

出　　处：Journal of Literature, Languages and Linguistics. 2022 ;86:45-51.doi:10.7176/JLLL/86-05

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：1038388328

文章详细

1

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