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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Cheryl Neely Neveu	1篇
	Kara Kenney	1篇
	Sarah M. Dunkel-Jackson	1篇
	Shannon Borch	1篇

来源期刊

Journal on Developmental Disabilities

1篇

学科主题

	特殊教育	1篇
	神经病学与精神病学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sarah M. Dunkel-Jackson")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Intervention Evaluation of Trial-Based Functional Analyses in School

作　　者：Sarah M. Dunkel-Jackson ;Kara Kenney ;Shannon Borch 等

出　　处：Journal on Developmental Disabilities. 2018 ;23(2).

出版社：Ontario Association on Developmental Disabilities

文章 ID：216677686

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1

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