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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	2篇
	2016	1篇

作者

	Satrianawati Satrianawati	4篇
	Fitri Indriani	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Profesi Pendidikan Dasar	2篇
	Jurnal Penelitian Pendidikan	1篇
	Jurnal Riset Pendidikan Matematika	1篇

学科主题

	教育学	3篇
	教育	1篇

语种

印度尼西亚语

4篇

国别/地区

印度尼西亚

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.DAMPAK PENGGUNAAN HANDPHONE TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

作　　者：Satrianawati Satrianawati

出　　处：Profesi Pendidikan Dasar. 2017 ;1(1):54-61.

出版社：Muhammadiyah University Press

文章 ID：249466417

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2.PENGARUH METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM EVALUASI HASIL BELAJAR MAHASISWA MENGGUNAKAN MINDMAP

作　　者：Satrianawati Satrianawati

出　　处：Profesi Pendidikan Dasar. 2016 ;2(2):141-147.

出版社：Muhammadiyah University Press

文章 ID：249466447

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3.EVALUASI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSI BERBASIS NILAI-NILAI PANCASILA DI SD NEGERI TAMAN SARI KOTA YOGYAKARTA

作　　者：Fitri Indriani ;Satrianawati Satrianawati

出　　处：Jurnal Penelitian Pendidikan. 2018 ;35(2):143-154.doi:10.15294/jpp.v35i2.15426

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：249478000

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4.Pengembangan materi bangun ruang sisi datar sebagai bagian dari persiapan calon guru sekolah dasar

作　　者：Satrianawati Satrianawati

出　　处：Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 2017 ;4(1):108-119.

出版社：Program Studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：213402808

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