首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Herge, E. Adel	2篇
	Schaaf, Roseann C	2篇
	Burke, Janice P.	1篇
	Carroll, Amy	1篇
	Carroll, Amy P.	1篇

	Johnson, Caryn	1篇
	Johnson, Lindsay	1篇
	Toth-Cohen, Susan	1篇

来源期刊

Journal of Occupational Therapy Education

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Schaaf, Roseann C")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Promoting Environments that Measure Outcomes: Partnerships for Change

作　　者：Schaaf, Roseann C ;Carroll, Amy P. ;Toth-Cohen, Susan 等

出　　处：Journal of Occupational Therapy Education. 2017 ;1(2):5-23.doi:10.26681/jote.2017.010204

出版社：

文章 ID：200734470

文章详细全文下载
2.Outcomes of an Evidence-Based, Data Driven-Model Fieldwork Experience for Occupational Therapy Students

作　　者：Carroll, Amy ;Herge, E. Adel ;Johnson, Lindsay 等

出　　处：Journal of Occupational Therapy Education. 2017 ;1(1):7-24.doi:10.26681/jote.2017.010102

出版社：

文章 ID：198387034

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有