1.Transformaciones en los procesos de simbolización de niños y adolescentes con problemas de aprendizaje

作　　者：Rego, María Victoria ;Schlemenson, Silvia

出　　处：Anuario de investigaciones. 2010 ;17:79-87.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98487500

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2.Procesos de simbolización y transformaciones psíquicas durante el tratamiento psicopedagógico: presentación de un modelo de análisis teórico-clínico

作　　者：Schlemenson, Silvia Ester

出　　处：Anuario de investigaciones. 2010 ;17:191-198.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98487510

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3.Conflicto psíquico y transformaciones simbólicas en niños y adolescentes con problemas de aprendizaje

作　　者：Rego, M. Victoria ;Schlemenson, Silvia

出　　处：Anuario de investigaciones. 2014 ;21(1):31-39.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：184738550

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4.Enfoque psicoanalítico del tratamiento psicopedagógico

作　　者：Schlemenson, Silvia

出　　处：Cadernos de Psicopedagogia. 2005 ;5(9):00-00.

出版社：UNIFIEO

文章 ID：224368958

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5.Narración, imaginación y espacio escolar

作　　者：Schlemenson, Silvia

出　　处：Cadernos de Psicopedagogia. 2004 ;3(6):4-17.

出版社：UNIFIEO

文章 ID：224368961

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