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出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Aynur B. BOSTANCI	1篇
	Aynur B. Bostancı	1篇
	Gökhan DEMİRHAN	1篇
	Sebila BÜLBÜL	1篇
	Sebila Bülbül	1篇

来源期刊

	International Journal of Human Sciences	1篇
	Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Do the teachers' organizational trust levels predict their academic optimism?

作　　者：Aynur B. Bostancı ;Sebila Bülbül

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2018 ;15(4):2626.doi:10.14687/jhs.v15i4.5642

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264097504

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2.Okul Yöneticilerinin Öğretmenleri Etkilemede Kullandıkları Yönetsel Etki Taktikleri

作　　者：Aynur B. BOSTANCI ;Gökhan DEMİRHAN ;Sebila BÜLBÜL

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2019 ;47:422-438.doi:10.9779/pauefd.569993

出版社：Pamukkale University

文章 ID：1026340363

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1

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