作　　者：Selma Şenel ;Selma Şenel ;Emine Burcu Pehlivan 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;191:925-929.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.221

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019289780

作　　者：Selma Şenel ;Serpil Günaydın ;Mustafa Tuncay Sarıtaş 等

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2019 ;27(1):95-105.doi:10.24106/kefdergi.2376

出 版 社：Kastamonu University

文 章 ID：249429166

作　　者：Selma ŞENEL ;Betül ALATLI

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2014 ;5(1):35-52.

出 版 社：EPODDER

文 章 ID：253555663

作　　者：Selma Şenel ;Hüseyin Can Şenel ;Serpil Günaydın

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2019 ;20(1):73-92.doi:10.21565/ozelegitimdergisi.377503

出 版 社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文 章 ID：1026312972

作　　者：Betül ALATLI ;Selma ŞENEL

出　　处：Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences. 2020 ;53(3):865-902.doi:10.30964/auebfd.684727

出 版 社：Ankara University, Faculty of Educational Sciences

文 章 ID：1030805544

作　　者：Hüseyin Can ŞENEL ;Selma ŞENEL

出　　处：International Journal of Assessment Tools in Education. 2021 ;8(2):181-199.doi:10.21449/ijate.820140

出 版 社：International Journal of Assessment Tools in Education

文 章 ID：1032126909

作　　者：Selma ŞENEL ;Serpil GÜNAYDIN ;Bülent PEKDAĞ

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2021 ;10(2):293-308.doi:10.14686/buefad.839841

出 版 社：Bartin University

文 章 ID：1032606416