作　　者：Eva DOMINGO BENITO ;José Luis CUESTA GÓMEZ ;Sergio SÁNCHEZ FUENTES

出　　处：Siglo Cero. 2018 ;49(4):51-68.doi:10.14201/scero20184945168

出 版 社：Universidad de Salamanca

文 章 ID：249400664

作　　者：Sergio Sánchez Fuentes ;Emiliano Díez Villoria ;Rosario Ángela Martín Almaraz

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2015 ;(19):121-131.doi:10.18172/con.2752

出 版 社：Universidad de La Rioja

文 章 ID：255085431

作　　者：Rosa María Espada ;Sergio Sánchez Fuentes ;Rosa Angélica Sánchez

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2020 ;37:31-42.doi:10.15366/tp2021.37.004

出 版 社：

文 章 ID：257843983

作　　者：José Luis Cuesta Gómez ;Sergio Sánchez Fuentes ;Santiago Santos Vázquez 等

出　　处：Siglo Cero. 2021 ;52(3):101-117.doi:10.14201/scero2021523101117

出 版 社：Universidad de Salamanca

文 章 ID：1035808909

作　　者：Sergio SÁNCHEZ-FUENTES ;Emiliano DÍEZ-VILLORIA

出　　处：Psychology, Society & Education. 2016 ;8(1):53-64.doi:10.25115/psye.v8i1.547

出 版 社：Association for the Advancement of Psychology and Education (AAPE)

文 章 ID：1037426991