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2篇

出版年度

2012

2篇

作者

	Mostafa Sharif	2篇
	Saeed Rajae pour	2篇
	Setareh Moosavi	2篇
	Vahid Ashoorion	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Setareh Moosavi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.رابطه بین میزان پذیرش نوآوری برنامه درسی و بعدهای جو سازمانی: مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

作　　者：Setareh Moosavi ;Mostafa Sharif ;Saeed Rajae pour 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1466-1478.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787594

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2.رابطه بين ميزان پذيرش نوآوری برنامه درسی و بعدهای جو سازمانی: مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

作　　者：Setareh Moosavi ;Mostafa Sharif ;Saeed Rajae pour 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1466-1478.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233504

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