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出版年度

2021

2篇

作者

	Seval KARTAL	2篇
	Eren Can AYBEK	1篇
	Ezgi MOR DİRLİK	1篇
	Metin YAŞAR	1篇

来源期刊

	Bartin University Journal of Faculty of Education	1篇
	International Journal of Assessment Tools in Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Examining the Dimensionality and Monotonicity of an Attitude Dataset based on the Item Response Theory Models

作　　者：Seval KARTAL ;Ezgi MOR DİRLİK

出　　处：International Journal of Assessment Tools in Education. 2021 ;8(2):296-309.doi:10.21449/ijate.728362

出版社：International Journal of Assessment Tools in Education

文章 ID：1032126912

文章详细
2.Scoring Methods for Multiple Choice Tests: How does the Item Difficulty Weighted Scoring Change Student’s Test Results?

作　　者：Metin YAŞAR ;Seval KARTAL ;Eren Can AYBEK

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2021 ;10(2):309-324.doi:10.14686/buefad.878504

出版社：Bartin University

文章 ID：1032606415

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