作　　者：Seyedali Ahrari ;Seyedali Ahrari ;Steven Eric Krauss 等

出　　处：Issues in educational research. 2019 ;29(3):611-632.

出 版 社：Australian Institutes for Educational Research

文 章 ID：243036365

作　　者：Seyedali Ahrari ;Jamilah Othman ;Md. Hassan 等

出　　处：International Education Studies. 2013 ;6(12):1.doi:10.5539/ies.v6n12p1

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：89022223

作　　者：Seyedali Ahrari ;Jamilah Bt Othman ;Md Salleh Hassan 等

出　　处：Asian Social Science. 2014 ;10(16):50.doi:10.5539/ass.v10n16p50

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：91476112

作　　者：Seyedali Ahrari ;Steven Eric Krauss ;Turiman Suandi 等

出　　处：Issues in educational research. 2019 ;29(3):611-632.

出 版 社：Australian Institutes for Educational Research

文 章 ID：243746896

作　　者：Seyedali Ahrari ;Samsilah Roslan ;Zeinab Zaremohzzabieh 等

出　　处：Cogent Education. 2021 ;8(1):1898737.doi:10.1080/2331186X.2021.1898737

出 版 社：Taylor and Francis Ltd

文 章 ID：259607620

作　　者：Pubadi Govindasamy ;Nor Wahiza Abdul Wahat ;Siti Noormi Alias 等

出　　处：Asian Social Science. 2021 ;17(11):133-147.doi:10.5539/ass.v17n11p133

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：1036187238

作　　者：Faiq Aziz ;Ahmad Aizuddin Md Rami ;Zeinab Zaremohzzabieh 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(13):7062.doi:10.3390/su13137062

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1032773861

作　　者：Faiq Aziz ;Roziah Mohd Rasdi ;Aizuddin Md Rami 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(9).doi:10.3991/ijet.v17i09.30481

出 版 社：Kassel University Press

文 章 ID：1037870166

作　　者：Baba Kachalla Wujema ;Roziah Mohd Rasdi ;Zeinab Zaremohzzabieh 等

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(8):4660.doi:10.3390/su14084660

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1037906972

作　　者：Seyedali Ahrari ;Siti Suria Salim ;Nor Wahiza Abdul Wahat

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2021 ;11(11):1154-1160.doi:10.6007/IJARBSS/v11-i11/11300

出 版 社：Human Resource Management Academic Research Society

文 章 ID：1037763683