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出版年度

	2013	1篇
	2003	1篇

作者

	Sharon Lynn Kagan	2篇
	Catherine Scott-little	1篇
	Elise Castillo	1篇
	Rebecca E. Gomez	1篇
	Saima Gowani	1篇

Victoria Stebbins Frelow

1篇

来源期刊

	Early Childhood Research & Practice	1篇
	International Journal of Child Care and Education Policy	1篇

学科主题

	学前教育、幼儿教育	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	韩国	1篇

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1.Creating the Conditions for Success with Early Learning Standards: Results from a National Study of State-Level Standards for Children's Learning Prior to Kindergarten

作　　者：Catherine Scott-little ;Sharon Lynn Kagan ;Victoria Stebbins Frelow

出　　处：Early Childhood Research & Practice. 2003 ;5(2).

出版社：ERIC Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education

文章 ID：41714106

文章详细
2.Understanding and Using Early Learning Standards for Young Children Globally

作　　者：Sharon Lynn Kagan ;Elise Castillo ;Rebecca E. Gomez 等

出　　处：International Journal of Child Care and Education Policy. 2013 ;7(2):53-66.doi:10.1007/2288-6729-7-2-53

出版社：Springer Singapore

文章 ID：112499638

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