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出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Sheridan, Lynn	3篇
	Boyle, BSc, MSc, PhD, FHEA, Susanne P.	1篇
	Ramirez, Matthew	1篇
	Sheridan, Lynn D	1篇
	Tindall-ford, Sharon K	1篇

来源期刊

	Australian Journal of Teacher Education	3篇
	Jefferson Center for InterProfessional Education (JCIPE) Interprofessional Education and Care e-Newsletter	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	澳大利亚	3篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Examining Changes in Pre-service Teachers’ Beliefs of Pedagogy

作　　者：Sheridan, Lynn

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2016 ;41(3):1.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：173920067

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2.Developing an Open Educational Resource for Interprofessional Education (IPE)

作　　者：Boyle, BSc, MSc, PhD, FHEA, Susanne P. ;Ramirez, Matthew ;Sheridan, Lynn

出　　处：Jefferson Center for InterProfessional Education (JCIPE) Interprofessional Education and Care e-Newsletter. 2014 ;5(2):4.

出版社：Thomas Jefferson University

文章 ID：96691420

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3.Changes in Pre-service Teachers Perceptions’ of Teacher Qualities: Development from Egocentric to Student Centric

作　　者：Sheridan, Lynn D

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2013 ;38(9):5.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94735099

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4.“Fitting into the Teaching Profession”: Supervising Teachers’ Judgements During the Practicum

作　　者：Sheridan, Lynn ;Tindall-ford, Sharon K

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2018 ;43(8):4.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：218548294

文章详细

1

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