作　　者：Sheylla Chediak ;José Luís Bizelli ;Essi Ryymin

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018 ;13(esp1):278-290.doi:10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.11385

出 版 社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文 章 ID：255102712

作　　者：Sheylla CHEDIAK ;Irma KUNNARI ;Edson do Carmo INFORSATO 等

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018 ;13(esp1):304-323.doi:10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.11408

出 版 社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文 章 ID：255102717

作　　者：Azenaide Abreu Soares VIEIRA ;Laryssa Amaro Naumann Pereira DIAS ;Sheylla CHEDIAK

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018 ;13(esp1):359-378.doi:10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.11425

出 版 社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文 章 ID：255102718

作　　者：Vinicius Gorla Proto ;Edson Do Carmo Inforsato ;Sheylla Chediak

出　　处：Intersaberes. 2018 ;13(28):131-138.doi:10.22169/revint.v13i28.1371

出 版 社：Centro Universitário Internacional (UNINTER)

文 章 ID：255181915

作　　者：Azenaide Abreu Soares VIEIRA ;Sheylla CHEDIAK

出　　处：Política e Gestão Educacional. 2018 ;22(2):554-571.doi:10.22633/rpge.v22.n2.maio/ago.2018.11429

出 版 社：Universidade Estadual Paulista

文 章 ID：255101902