1.SABER ELEMENTAR COMO BASE PARA O CURRÍCULO NA OBRA CONDORCET

作　　者：Sidney Reinaldo SILVA

出　　处：Revista e-Curriculum. 2008 ;3(2):1-35.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：128196992

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2.NORMATIVIDADE E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: BASES PARA UMA ABORDAGEM DA LDB E DA CONAE

作　　者：Sidney Reinaldo Silva

出　　处：Educação & Sociedade. 2013 ;34(122):175-193.

出版社：Centro de Estudos Educação e Sociedade

文章 ID：128221727

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3.EDUCAÇÃO E RAZOABILIDADE NA TEORIA DA JUSTIÇA DE RAWLS

作　　者：Sidney Reinaldo Silva

出　　处：Educação e Filosofia. 2007 ;21(41).

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100658479

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4.Os desafios do ensino frente à tradição iluminista

作　　者：Sidney Reinaldo Silva

出　　处：Estudos em Avaliação Educacional. 2004 ;15(30):163-178.doi:10.18222/eae153020042155

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：249304868

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5.FILOSOFIA DA MATEMÁTICA: COMPLEMENTANDO OS CONHECIMENTOS NA BUSCA DA CRITICIDADE.

作　　者：Loriete Marques Henrique ;Sidney Reinaldo Silva ;Mateus Das Neves Gomes

出　　处：Revista Mundi Sociais e Humanidades. 2020 ;5(1):1-15.doi:10.21575/25254774rmsh2020vol5n11262

出版社：Instituto Federal do Paraná

文章 ID：255059191

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6.EDUCAÇÃO E RAZOABILIDADE NA TEORIA DA JUSTIÇA DE RAWLS

作　　者：Sidney Reinaldo Silva

出　　处：Educação e Filosofia. 2008 ;21(41):43-60.

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185508782

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	Sidney Reinaldo Silva	5篇
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