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	有本地全文	9篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	2篇
	2016	2篇
	2015	2篇
	2014	2篇

2013

1篇

作者

	Silva, Roberto Rafael Dias da	10篇
	Dentz, Marta von	1篇
	Galian, Cláudia Valentina Assumpção	1篇
	Pereira, Anna Luiza Verdi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Cadernos de Pesquisa	3篇
	Educação em Revista	2篇
	Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação	2篇
	Pro-Posições	1篇
	Revista Espaço Pedagógico	1篇

Serviço Social & Sociedade

1篇

学科主题

	教育	9篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

语种

	葡萄牙语	9篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

巴西

10篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Estudos sobre o conhecimento escolar: tendências e perspectivas - Apresentação

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da ;Galian, Cláudia Valentina Assumpção ;Silva, Roberto Rafael Dias da 等

出　　处：Cadernos de Pesquisa. 2016 ;46(159):12-16.doi:10.1590/198053143728

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：176221937

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2.Currículo, conhecimento e transmissão cultural: contribuições para uma teorização pedagógica contemporânea↓Curriculum, connaissance et transmission culturelle: contribution pour une théorisation pédagogique contemporaine↓Currículo, conocimiento y trasmisión cultural: aportes para una teorización pedagógica contemporánea

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da ;Silva, Roberto Rafael Dias da

出　　处：Cadernos de Pesquisa. 2016 ;46(159):158-182.doi:10.1590/198053143507

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：176221944

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3.Dimensões históricas das relações entre educação e Serviço Social: elementos para uma revisão crítica

作　　者：Dentz, Marta von ;Silva, Roberto Rafael Dias da ;Dentz, Marta von 等

出　　处：Serviço Social & Sociedade. 2015 ;(121):07-31.doi:10.1590/0101-6628.011

出版社：Cortez Editora Ltda

文章 ID：99847791

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4.Políticas de ampliação da jornada escolar para o Ensino Médio no Rio Grande do Sul: um estudo sobre o conhecimento escolar↓Políticas destinadas a ampliar la jornada escolar en la educación secundaria, en Rio Grande do Sul: un estudio sobre el conocimiento escolar

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da ;Silva, Roberto Rafael Dias da

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2015 ;23(89):869-900.doi:10.1590/S0104-40362015000400004

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：115281952

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5.Políticas de constituição do conhecimento escolar para o Ensino Médio no Rio Grande do Sul: uma analítica de currículo

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da

出　　处：Educação em Revista. 2014 ;30(1):127-156.doi:10.1590/S0102-46982014000100006

出版社：Faculdade de Educação da UFMG

文章 ID：98759613

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6.Políticas de constituição do conhecimento escolar na pesquisa educacional brasileira

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da ;Pereira, Anna Luiza Verdi

出　　处：Cadernos de Pesquisa. 2013 ;43(150):884-905.doi:10.1590/S0100-15742013000300008

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：98750823

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7.Docência, governo e verdade: elementos para uma análise anarqueológica

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da

出　　处：Revista Espaço Pedagógico. 2014 ;21(2).doi:10.5335/rep.v21i2.4308

出版社：Universidade de Passo Fundo

文章 ID：100542381

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8.REVISITANDO A NOÇÃO DE JUSTIÇA CURRICULAR: PROBLEMATIZAÇÕES AO PROCESSO DE SELEÇÃO DOS CONHECIMENTOS ESCOLARES

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da

出　　处：Educação em Revista. 2018 ;34.doi:10.1590/0102-4698168824

出版社：Faculdade de Educação da UFMG

文章 ID：213379411

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9.Políticas curriculares para o Ensino Médio no sul do Brasil: possibilidades analíticas em torno do conhecimento escolar

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da

出　　处：Pro-Posições. 2018 ;29(3):517-544.doi:10.1590/1980-6248-2016-0023

出版社：UNICAMP

文章 ID：226536640

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10.A individualização dos percursos formativos como princípio organizador das políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil

作　　者：Silva, Roberto Rafael Dias da

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2019 ;27(103):426-447.doi:10.1590/s0104-40362018002601254

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：234860777

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1

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