1.Una nueva encrucijada parra la escuela meida: la gestión por proyectos.

作　　者：Nora Alterman ;Marcela Sosa ;Silvia Kravetz 等

出　　处：Cuadernos de Educación. 2012 ;(4).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：100225373

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2.Notas sobre Inclusión y Obligatoriedad de la Escuela Secundaria en Argentina

作　　者：Alejandra Castro ;Silvia Kravetz

出　　处：Políticas Educativas. 2012 ;6(1).

出版社：Políticas Educativas

文章 ID：100150593

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3.Descentralización y relocalización de la centralidad en las Políticas Educativas en Argentina. Algunos casos provinciales

作　　者：Alicia Carranza ;Silvia Kravetz ;Juan Pablo Abratte 等

出　　处：Políticas Educativas. 2007 ;1(1).

出版社：Políticas Educativas

文章 ID：100150398

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4.Políticas Públicas y Educación Secundaria

作　　者：Alicia Carranza ;Silvia Kravetz

出　　处：Políticas Educativas. 2010 ;3(2).

出版社：Políticas Educativas

文章 ID：100150499

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5.Relaciones intergubernamentales y materialización de las políticas inclusivas en el contexto de los gobiernos progresistas en Argentina

作　　者：Vanesa López ;Silvia Kravetz

出　　处：Revista Textura. 2017 ;19(40):58-72.doi:10.17648/textura-2358-0801-19-40-3016

出版社：Universidade Luterana do Brasil

文章 ID：249313348

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6.Una nueva encrucijada parra la escuela meida: la gestión por proyectos.

作　　者：Nora Alterman ;Marcela Sosa ;Silvia Kravetz 等

出　　处：Cuadernos de Educación. 0 ;(4).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：185515397

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7.Descentralización y relocalización de la centralidad en las Políticas Educativas en Argentina. Algunos casos provinciales

作　　者：Alicia Carranza ;Silvia Kravetz ;Juan Pablo Abratte 等

出　　处：Políticas Educativas. 2011 ;1(1).

出版社：Políticas Educativas

文章 ID：185423060

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8.Políticas Públicas y Educación Secundaria

作　　者：Alicia Carranza ;Silvia Kravetz

出　　处：Políticas Educativas. 2011 ;3(2).

出版社：Políticas Educativas

文章 ID：185423161

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9.Notas sobre Inclusión y Obligatoriedad de la Escuela Secundaria en Argentina

作　　者：Alejandra Castro ;Silvia Kravetz

出　　处：Políticas Educativas. 2014 ;6(1).

出版社：Políticas Educativas

文章 ID：185423236

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10.La evaluación educativa en los estratos intermedios. ¿una ficción o un proceso invisible?

作　　者：Silvia Kravetz

出　　处：Cuadernos de Educación. 2012 ;0(6).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：100055687

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	Marcela Pacheco	3篇
	Eduardo López Molina	2篇
	Marcela Sosa	2篇
	Nora Alterman	2篇
	Octavio Falconi	2篇

	教育	11篇
	教育学	1篇

	葡萄牙语	6篇
	西班牙语	5篇
	英文	1篇

	巴西	7篇
	阿根廷	5篇

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	Silvia Kravetz	12篇
	Alejandra Castro	5篇
	Alicia Carranza	5篇
	Vanesa López	4篇
	Juan Pablo Abratte	3篇

	Políticas Educativas	6篇
	Cuadernos de Educación	5篇
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