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	有本地全文	9篇
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出版年度

	2022	1篇
	2021	2篇
	2020	2篇
	2019	2篇
	2017	1篇

	2015	1篇
	2013	1篇
	2006	1篇
	2000	1篇

作者

	Silvia Maria Nóbrega-Therrien	11篇
	Jacques Therrien	4篇
	Elane Da Silva Barbosa	2篇
	Eunice Andrade de Oliveira Menezes	2篇
	Márcia Jaínne Campelo Chaves	2篇

	Allan Ferreira Dos Santos	1篇
	Antônio Germano Magalhães Junior	1篇
	Carla Daniele Mota Rêgo Viana	1篇
	Cesar Augusto Sadalla Pinto	1篇
	Elane da Silva Barbosa	1篇
	Helder Matheus Alves Fernandes	1篇
	Heraldo Simões Ferreira	1篇
	Ismael Moreira de Sousa	1篇
	Marcélid Berto da Costa	1篇
	Maria Adriana Borges dos Santos	1篇
	Samara Moura Barreto de Abreu	1篇
	Silvia Maria Nóbrega Therrien	1篇
	Thaidys da Conceição Lima do Monte	1篇
	Tássia Fernandes Ferreira	1篇
	Vanessa Carvalho Forte	1篇
	Vanessa de Carvalho Forte	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Revista Educação e Cultura Contemporânea	2篇
	Critica Educativa	1篇
	Debates em Educação	1篇
	Educa	1篇
	Educação Por Escrito	1篇

	Educação em Foco	1篇
	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Revista Internacional de Educação Superior	1篇
	Revista Memorare	1篇
	Revista da FACED	1篇
	Revista entreideias: educação, cultura e sociedade	1篇

学科主题

	教育学	7篇
	教育	3篇
	数理科学和化学	1篇
	文物考古	1篇

语种

	葡萄牙语	11篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

12篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.A integração das práticas de pesquisa e de ensino e a formação do profissional reflexivo

作　　者：Jacques Therrien ;Silvia Maria Nóbrega Therrien

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2013 ;38(3):619-630.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：97821046

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2.Ensino e pesquisa nos cursos de graduação em educação e saúde: apontamentos sobre a prática e análise dessa relação

作　　者：Silvia Maria Nóbrega-Therrien ;Jacques Therrien

出　　处：Revista entreideias: educação, cultura e sociedade. 2006 ;11(10):279.

出版社：Revista entreideias: educação, cultura e sociedade

文章 ID：100375673

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3.Constituição da formação docente e do desenvolvimento profissional no PIBID: as aprendizagens do professor coformador (Education and professional development in teaching in the PIBID: the teacher co-former learning)

作　　者：Eunice Andrade de Oliveira Menezes ;Silvia Maria Nóbrega-Therrien ;Vanessa de Carvalho Forte

出　　处：Critica Educativa. 2017 ;3(2):313-327.doi:10.22476/revcted.v3i2.158

出版社：Federal University of São Carlos (UFSCAR)

文章 ID：249450523

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4.A reflexividade como busca de sentidos e significados: contribuição na formação dos saberes docentes

作　　者：Silvia Maria Nóbrega-Therrien ;Eunice Andrade de Oliveira Menezes ;Jacques Therrien

出　　处：Educação em Foco. 2015 ;18(25):171-199.doi:10.24934/eef.v18i25.587

出版社：Universidade do Estado de Minas Gerais

文章 ID：249120837

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5.Reflexões acerca da atuação do enfermeiro na docência: formações, aspectos e compreensões

作　　者：Ismael Moreira de Sousa ;Carla Daniele Mota Rêgo Viana ;Silvia Maria Nóbrega-Therrien 等

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2019 ;16(44):414-438.doi:10.5935/2238-1279.20190065

出版社：

文章 ID：254992485

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6.Facebook como ambiente virtual de aprendizagem no curso de enfermagem

作　　者：Márcia Jaínne Campelo Chaves ;Elane Da Silva Barbosa ;Silvia Maria Nóbrega-Therrien

出　　处：Educa. 2020 ;7(17):143-164.doi:10.26568/2359-2087.2020.4275

出版社：Universidade Federal de Rondônia

文章 ID：255105173

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7.A imagem do ser enfermeira/enfermeiro em filmes de longa metragem à luz da história da enfermagem

作　　者：Allan Ferreira Dos Santos ;Elane Da Silva Barbosa ;Márcia Jaínne Campelo Chaves 等

出　　处：Revista Memorare. 2020 ;7(2):249-265.doi:10.19177/memorare.v7e22020249-265

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：254972030

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8.Fatores que dificultam e favorecem Práticas inovadoras no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência no Ceará

作　　者：Maria Adriana Borges dos Santos ;Vanessa Carvalho Forte ;Silvia Maria Nóbrega-Therrien 等

出　　处：Educação Por Escrito. 2019 ;10(1):31562-31582.doi:10.15448/2179-8435.2019.1.31562

出版社：EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS

文章 ID：254958933

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9.Ensino e pesquisa nos cursos de graduação em educação e saúde: apontamentos sobre a prática e análise dessa relação

作　　者：Silvia Maria Nóbrega-Therrien ;Jacques Therrien

出　　处：Revista da FACED. 2000 ;11(10).

出版社：Universidade Federal da Bahia

文章 ID：191591723

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10.A REFLEXÃO CRÍTICA NA FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR A PARTIR DA CONCEPÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO

作　　者：Cesar Augusto Sadalla Pinto ;Samara Moura Barreto de Abreu ;Thaidys da Conceição Lima do Monte 等

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2021 ;18(52).

出版社：

文章 ID：1038805432

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