1.David Mitchell, What really works in special and inclusive education. Using evidence-based teaching strategies. London-New York: Routledge (2008).

作　　者：Silvia Micheletta

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(3):90-91.doi:10.13128/formare-13628

出版社：Form@re

文章 ID：100641832

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2.Dislessia e tecnologie: quali evidenze di efficacia?

作　　者：Silvia Micheletta ;Enrico Angelo Emili

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(4):15-29.doi:10.13128/formare-14226

出版社：Form@re

文章 ID：100641840

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3.Nicholas Carr, Internet ci rende stupidi? Come la rete sta cambiando il nostro cervello. Milano: Raffaello Cortina Editore (2010)

作　　者：Silvia Micheletta

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(1):106-107.doi:10.13128/formare-12622

出版社：Form@re

文章 ID：100641857

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4.John Hattie, Visible Learning. A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement. London & New York: Routledge (2009). John Hattie, Visible Learning for teachers. Maximizing impact on learning. London & New York: Routledge (2012).

作　　者：Silvia Micheletta

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(2):144-147.doi:10.13128/formare-13251

出版社：Form@re

文章 ID：100641872

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5.Maria Ranieri, Le insidie dell’ovvio. Tecnologie educative e critica della retorica tecnocentrica. Pisa: ETS (2011).

作　　者：Silvia Micheletta

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2014 ;14(1):124-125.doi:10.13128/formare-14760

出版社：Form@re

文章 ID：100641902

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6.Antonio Calvani, Per un’istruzione evidence based. Analisi teorico-metodologica internazionale sulle didattiche efficaci e inclusive. Trento: Erickson (2012).

作　　者：Silvia Micheletta

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(3):92-93.doi:10.13128/formare-13629

出版社：Form@re

文章 ID：100641904

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7.Trasformare una classe di Tirocinio Formativo Attivo in una comunità alla ricerca di evidenze

作　　者：Laura Menichetti ;Silvia Micheletta

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(2):77-90.doi:10.13128/formare-13258

出版社：Form@re

文章 ID：100641909

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8.La videoeducazione per la formazione degli insegnanti: sviluppi e prospettive nel Web 2.0

作　　者：Silvia Micheletta

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2014 ;(10):219-244.doi:10.7358/ecps-2014-010-mich

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：105431525

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9.La videoregistrazione come strumento per migliorare la qualità del tirocinio: bilancio di un'innovazione e ambiti di sviluppo

作　　者：Antonio Calvani ;Carla Maltinti ;Laura Menichetti 等

出　　处：Rivista CQIA. 2015 ;15:1-13.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：249219859

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10.Tirocinio e videomentoring: il punto di vista degli studenti

作　　者：Carla Maltinti ;Silvia Micheletta ;Laura Menichetti

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2015 ;15(3):197-212.

出版社：Form@re

文章 ID：185544817

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