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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2008	1篇

作者

	Denise de Barros Capuzzo	1篇
	Luciana Anibal	1篇
	Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota	1篇
	Miliana Augusta Pereira Sampaio	1篇
	Simone Lima	1篇

Simone Lima de Arruda Irigon

1篇

来源期刊

	Psicologia: Reflexão e Crítica	1篇
	Revista Observatório	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	巴西	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A Morfologia Derivacional Contribui para a Leitura e Escrita no Português?

作　　者：Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota ;Luciana Anibal ;Simone Lima

出　　处：Psicologia: Reflexão e Crítica. 2008 ;21(2):311-318.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：97854363

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2.A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES ACERCA DA INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA NO ENSINO REGULAR PUBLICO MUNICIPAL

作　　者：Denise de Barros Capuzzo ;Miliana Augusta Pereira Sampaio ;Simone Lima de Arruda Irigon

出　　处：Revista Observatório. 2019 ;5(3):405-423.doi:10.20873/uft.2447-4266.2019v5n3p405

出版社：Universidade Federal do Tocantins

文章 ID：249316144

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