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出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Sofwan Adiputra	3篇
	Agus Supriyanto	2篇
	Wahyu Nanda Eka Saputra	2篇
	Budi Astuti	1篇
	Mujiyati	1篇

	Mujiyati Mujiyati	1篇
	Prima Suci Rohmadheny	1篇
	Said Alhadi	1篇
	Shinta Mayasari	1篇
	Sofwan Adiputra*	1篇
	Tri Yuni Hendrowati	1篇
	Yulia Ayriza	1篇

来源期刊

	International Journal of Instruction	2篇
	European Journal of Educational Research	1篇
	Konselor	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	1篇

语种

	英文	3篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	印度尼西亚	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Perceptions of Inclusion Education by Parents of Elementary School-Aged Children in Lampung, Indonesia

作　　者：Sofwan Adiputra ;Mujiyati ;Tri Yuni Hendrowati

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-14.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739631

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2.A Comparison of Accountability Models in School Counseling Programs

作　　者：Mujiyati Mujiyati ;Shinta Mayasari ;Sofwan Adiputra

出　　处：Konselor. 2020 ;9(3):117-124.doi:10.24036/0202093110561-0-00

出版社：Universitas Negeri Padang

文章 ID：259177169

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3.The Development of Creative Cognitive-Behavior Counseling Model as a Strategy to Improve Self-Regulated Learning of Student

作　　者：Wahyu Nanda Eka Saputra ;Said Alhadi ;Agus Supriyanto 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(2):627-646.doi:10.29333/iji.2021.14235a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098237

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4.The Effect of Negative Peace in Mind to Aggressive Behavior of Students in Indonesia

作　　者：Wahyu Nanda Eka Saputra ;Agus Supriyanto ;Prima Suci Rohmadheny 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2021 ;10(1):485-496.doi:10.12973/eu-jer.10.1. 485

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1031490180

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1

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