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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Melike Özer Keskin	1篇
	Mustafa Yel	1篇
	Solmaz AYDIN	1篇
	Solmaz Aydin	1篇
	Sündüs YERDELEN	1篇

来源期刊

	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇
	Turkish Journal of Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Turkish adaptation of the selfregulation questionnaire: A study on validity and reliability

作　　者：Solmaz Aydin ;Melike Özer Keskin ;Mustafa Yel

出　　处：Turkish Journal of Education. 2014 ;3(1):24.

出版社：Turkish Journal of Education

文章 ID：181207337

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2.An Investigation of The Relation of High School Students' Metacognitive Strategy Use in Biology to Achievement Goal Orientation and Self-Efficacy

作　　者：Solmaz AYDIN ;Sündüs YERDELEN

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2015 ;11(3):781-792.doi:10.17860/efd.15845

出版社：Mersin University

文章 ID：253554739

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