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	有本地全文	2篇
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出版年度

2018

3篇

作者

	Sri Winarno	3篇
	Kalaiarasi Muthu	1篇
	Kalaiarasi Sonai Muthu	1篇
	Lew Ling	1篇
	Lew Sook Ling	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Education Studies	1篇
	International Journal of Educational Methodology	1篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇

学科主题

	教育	2篇
	工业技术	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	德国	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Feedback of mDPBL Approach and the Learning Impact towards Computer Networks Teaching and Learning

作　　者：Sri Winarno

出　　处：International Journal of Educational Methodology. 2018 ;4(1):37-43.doi:10.12973/ijem.4.1.37

出版社：Tayfun Yagar

文章 ID：255077240

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2.Direct Problem-Based Learning (DPBL): A Framework for Integrating Direct Instruction and Problem-Based Learning Approach

作　　者：Sri Winarno ;Kalaiarasi Muthu ;Lew Ling

出　　处：International Education Studies. 2018 ;11(1):119.doi:10.5539/ies.v11n1p119

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：222514100

文章详细
3.Impacts of m-DPBL Approach towards Computer Networks Teaching and Learning Process

作　　者：Sri Winarno ;Kalaiarasi Sonai Muthu ;Lew Sook Ling

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2018 ;13(3):207-215.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：213274807

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