首页期刊浏览 2025年04月21日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2020

2篇

作者

	Jeremić, Biljana	2篇
	Stanković, Emilija	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Croatian Journal of Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

克罗地亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Stanković, Emilija")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Metodički model poučavanja pjesama po sluhu i učinci njegova utjecaja na razvoj učeničkih glasovnih sposobnosti

作　　者：Jeremić, Biljana ;Stanković, Emilija

出　　处：Croatian Journal of Education. 2020 ;22(Sp.Ed.1):151-166.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：257374091

文章详细全文下载
2.The Мethodical Model of Teaching Songs by Ear and Its Effects on the Development of Students' Vocal Abilities

作　　者：Jeremić, Biljana ;Stanković, Emilija

出　　处：Croatian Journal of Education. 2020 ;22(Sp.Ed.1):151-166.doi:10.15516/cje.v22i0.3838

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：257374092

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有