首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2004	1篇
	2003	1篇

作者

	Stuart Lee	2篇
	Wolff-Michael Roth	1篇

来源期刊

	Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research	1篇
	Journal of Interactive Media in Education	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	德国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Stuart Lee")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Becoming and Belonging: Learning Qualitative Research Through Legitimate Peripheral Participation

作　　者：Stuart Lee ;Wolff-Michael Roth

出　　处：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 2003 ;4(2).

出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research

文章 ID：100270663

文章详细全文下载
2.Designing and Developing for the Disciplines

作　　者：Stuart Lee

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2004 ;2004(2):1-3.doi:10.5334/2004-11

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：192572811

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有