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出版年度

	2022	3篇
	2021	3篇
	2020	4篇
	2019	2篇
	2018	3篇

	2017	5篇
	2016	13篇
	2015	2篇
	2013	1篇
	2006	1篇

作者

	Subanji Subanji	23篇
	Toto Nusantara	16篇
	Subanji	13篇
	Santi Irawati	8篇
	Akbar Sutawidjaja	5篇

	Purwanto Purwanto	4篇
	Cholis Sa'dijah	3篇
	Makbul Muksar	3篇
	Susiswo Susiswo	3篇
	Swasono Rahardjo	3篇
	Abadyo Abadyo	2篇
	Anita Dewi Utami	2篇
	Cholis Sa’dijah	2篇
	Purwanto	2篇
	Sisworo	2篇
	Sriyanti Mustafa	2篇
	Sudirman Sudirman	2篇
	Sukoriyanto Sukoriyanto	2篇
	Syamsuri Syamsuri	2篇
	Abadyo	1篇
	Abd. Qohar	1篇
	Abdur As’ari	1篇
	Abdur Rahman As’ari	1篇
	Abdurrahman As’ari	1篇
	Ajeng Mastuti	1篇
	Amalia Silwana	1篇
	Arif Rahman Hakim	1篇
	Arifah Adlina Rashahan	1篇
	D Pramita	1篇
	Desi Rahmatina	1篇
	Dwi Purnomo	1篇
	Eka Resti Wulan	1篇
	Erna Yayuk*	1篇
	Frenza Fairuz Firmansyah	1篇
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	Haryanto	1篇
	Henry Kurniawan	1篇
	Heri Purnomo	1篇
	Hersiyati Palayukan	1篇
	Hery Susanto	1篇

文章类型

Research Article

23篇

来源期刊

	International Education Studies	9篇
	Educational Research and Reviews	7篇
	Jurnal Ilmu Pendidikan	4篇
	International Journal of Instruction	3篇
	Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)	2篇

	Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika	1篇
	European Journal of Educational Research	1篇
	IOP Conference Series: Earth and Environmental Science	1篇
	International Journal on Emerging Mathematics Education	1篇
	Journal of Education and Learning (EduLearn)	1篇
	Journal of Research and Advances in Mathematics Education	1篇
	Journal on Mathematics Education	1篇
	Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika	1篇
	Jurnal Pendidikan Sains (JPS)	1篇
	Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika	1篇
	TEM Journal	1篇
	Webology	1篇

学科主题

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	教育行政	7篇
	建筑科学	4篇
	教育学	4篇
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	英国	1篇

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共 37 条记录

排序：全选导出：

1.Students thinking process in solving combination problems considered from assimilation and accommodation framework

作　　者：Sukoriyanto Sukoriyanto ;Toto Nusantara ;Subanji Subanji 等

出　　处：Educational Research and Reviews. 2016 ;11(16):1494-1499.doi:10.5897/ERR2016.2811

出版社：Academic Journals

文章 ID：182278453

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2.Berpikir Pseudo Penalaran Kovariasi dalam Mengkonstruksi Grafik Fungsi Kejadian Dinamik: Sebuah Analisis Berdasarkan Kerangka Kerja VL2P dan Implikasinya pada Pembelajaran Matematika

作　　者：Subanji Subanji

出　　处：Jurnal Ilmu Pendidikan. 2006 ;13(1).doi:10.17977/jip.v13i1.57

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：249527498

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3.Students’ Mathematical Connection Error in Solving PISA Circle Problem

作　　者：Vivi Rachmatul Hidayati ;Subanji Subanji ;Sisworo Sisworo

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2020 ;8(2):76-84.doi:10.25273/jipm.v8i2.5588

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：249466123

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4.Konflik Kognitif Internal Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Proses Asimilasi Akomodasi

作　　者：Ratnah Lestary ;Subanji Subanji ;Rustanto Rahardi

出　　处：Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 2018 ;:101-112.doi:10.25217/numerical.v2i2.329

出版社：Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

文章 ID：249401824

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5.Proses Berpikir Mahasiswa Dalam Mengonstruksi Konsep Komposisi Fungsi

作　　者：Sudirman Sudirman ;Subanji Subanji ;Akbar Sutawidjaja 等

出　　处：Jurnal Pendidikan Sains (JPS). 2015 ;3(4):158-168.doi:10.17977/jps.v3i4.8152

出版社：Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

文章 ID：206296820

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6.The Characteristic of the Process of Students’ Metacognition in Solving Calculus Problems

作　　者：Dwi Purnomo ;Toto Nusantara ;Subanji Subanji 等

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(5):13.doi:10.5539/ies.v10n5p13

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：206305080

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7.Fragmentation of Thinking Structure’s Students to Solving the Problem of Application Definite Integral in Area

作　　者：Kadek Wibawa ;Toto Nusantara ;Subanji Subanji 等

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(5):48.doi:10.5539/ies.v10n5p48

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：206305083

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8.The Statistical Creative Framework in Descriptive Statistics Activities

作　　者：Subanji Subanji ;Toto Nusantara ;Desi Rahmatina 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(2):591-608.doi:10.29333/iji.2021.14233a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098235

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9.Implementation of Pedagogical Content Knowledge (PCK) of Mathematics Teachers in Teaching Practice: A Case Study

作　　者：Maryono Maryono ;Akbar Sutawidjaja ;Subanji Subanji 等

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(3):11.doi:10.5539/ies.v10n3p11

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：192813983

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10.Students’ Errors in Solving the Permutation and Combination Problems Based on Problem Solving Steps of Polya

作　　者：Sukoriyanto Sukoriyanto ;Toto Nusantara ;Subanji Subanji 等

出　　处：International Education Studies. 2016 ;9(2):11.doi:10.5539/ies.v9n2p11

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186835056

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