作 者:Nur Isnaini Utami ;Nur Isnaini Utami ;Sudirman Sudirman 等
出 处:Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2021 ;10(1):1-13.doi:10.25273/jipm.v10i1.8268
出 版 社:Universitas PGRI Madiun
文 章 ID:1037225596
作 者:Firda Dyah Alvin Hasanah ;Firda Dyah Alvin Hasanah ;Sukoriyanto Sukoriyanto 等
出 处:Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2021 ;10(2):219-229.doi:10.25273/jipm.v10i2.8657
出 版 社:Universitas PGRI Madiun
文 章 ID:1037225615
作 者:Sukoriyanto Sukoriyanto ;Toto Nusantara ;Subanji Subanji 等
出 处:Educational Research and Reviews. 2016 ;11(16):1494-1499.doi:10.5897/ERR2016.2811
出 版 社:Academic Journals
文 章 ID:182278453
出 处:International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding. 2018 ;5(5):123-129.doi:10.18415/ijmmu.v5i5.301
出 版 社:International journal of multicultural and multireligious understanding
文 章 ID:255061502
作 者:Sukoriyanto Sukoriyanto ;Toto Nusantara ;Subanji Subanji 等
出 处:International Education Studies. 2016 ;9(2):11.doi:10.5539/ies.v9n2p11
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:186835056
作 者:Dede Ngadino ;Sukoriyanto Sukoriyanto ;Sudirman Sudirman
出 处:Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2022 ;10(2):344-358.doi:10.25273/jipm.v10i2.9009
出 版 社:Universitas PGRI Madiun
文 章 ID:1037225614