首页期刊浏览 2024年11月23日星期六

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2021	2篇
	2012	1篇

作者

	Sumaira Rashid	2篇
	Anoop Saraya	1篇
	Deepak Gunjan	1篇
	Dr. Abida Nasreen	1篇
	Dr. Anjum Naz	1篇

	Dr. Sumaira Rashid	1篇
	Imteyaz Ahmad Khan	1篇
	Muhammad Hussain	1篇
	Muhammad Irfan Arif	1篇
	Nidhi Singh	1篇
	Nihar Ranjan Dash	1篇
	Prasenjit Das	1篇
	Ravindra Mohan Pandey	1篇
	Safoora Rashid	1篇
	Shyam Singh Chauhan	1篇
	Surabhi Gupta	1篇
	Vishwajeet Singh	1篇

来源期刊

	International Journal of Social Sciences and Education	1篇
	Scientific Reports	1篇
	Sir Syed Journal of Education & Social Research	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	巴基斯坦	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sumaira Rashid")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An Investigation into Relationship among Stress, Optimism and Life Satisfaction of Adolescents

作　　者：Sumaira Rashid ;Muhammad Irfan Arif ;Muhammad Hussain

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education. 2012 ;3(1).

出版社：Federal College of Education

文章 ID：88216833

文章详细全文下载
2.Panel of serum miRNAs as potential non-invasive biomarkers for pancreatic ductal adenocarcinoma

作　　者：Imteyaz Ahmad Khan ;Safoora Rashid ;Nidhi Singh 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11(1):2824.doi:10.1038/s41598-021-82266-5

出版社：Springer Nature

文章 ID：259938884

文章详细全文下载
3.The Starter Activity of the Lesson; Considerable Categories and Dynamics

作　　者：Dr. Anjum Naz ;Dr. Abida Nasreen ;Dr. Sumaira Rashid

出　　处：Sir Syed Journal of Education & Social Research. 2021 ;4(1):350-357.doi:10.36902/sjesr-vol4-iss1-2021(350-357)

出版社：Sir Syed College of Education Katlang Mardan

文章 ID：260772541

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有