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出版年度

	2018	1篇
	2013	1篇

作者

	Svjetlana Curcic	2篇
	Benjamin Ignac	1篇
	Branko Susec	1篇
	Goran Lapat	1篇
	Kathryn S. Young	1篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	International Journal of Multicultural Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Perspectives on Policy/Practice (Dis)Connection—Special Educators Turned Teacher Educators’ Points of View

作　　者：Kathryn S. Young ;Svjetlana Curcic

出　　处：Creative Education. 2013 ;4(7):452-460.doi:10.4236/ce.2013.47065

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877967

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2.From Past Aspirations to Present Achievements: A Case Study of Three K-8 Schools Successfully Educating Roma Students

作　　者：Svjetlana Curcic ;Goran Lapat ;Branko Susec 等

出　　处：International Journal of Multicultural Education. 2018 ;20(2):24-41.doi:10.18251/ijme.v20i2.1638

出版社：Eastern University

文章 ID：223917217

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1

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