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2篇

出版年度

	2007	1篇
	2006	1篇

作者

	THURSTON, Allen	2篇
	TOPPING, K.J.	2篇
	DONERT, K.	1篇
	GATT, S.	1篇
	GRANT, G.	1篇

	KOSACK, W.	1篇
	MARCHAL, J.	1篇
	MESTDAGH, N.	1篇
	SCHMEINCK, D.	1篇
	SIDOR, W.	1篇
	VAN DE KEERE, K.	1篇

来源期刊

Electronic Journal of Research in Educational Psychology

2篇

学科主题

	心理学	2篇
	教育	2篇

语种

西班牙语

2篇

国别/地区

西班牙

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("TOPPING, K.J.")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.CONSTRUCTING UNDERSTANDING IN PRIMARY SCIENCE: AN EXPLORATION OF PROCESS AND OUTCOMES

作　　者：THURSTON, Allen ;GRANT, G. ;TOPPING, K.J.

出　　处：Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2006 ;4(1):1-34.

出版社：University of Almeria

文章 ID：83118553

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2.PEER LEARNING IN PRIMARY SCHOOL SCIENCE: THEORETICAL PERSPECTIVES AND IMPLICATIONS FOR CLASSROOM PRACTICE

作　　者：THURSTON, Allen ;VAN DE KEERE, K. ;KOSACK, W. 等

出　　处：Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2007 ;5(3).

出版社：University of Almeria

文章 ID：83118609

文章详细

1

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