首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2012

2篇

作者

	Samereh Abdoli	2篇
	Tahereh Khajeh Ali	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tahereh Khajeh Ali")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.مقایسه تأثیر نقشه‌کشی مفهومی بالینی و فرایند پرستاری در توسعه مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری

作　　者：Samereh Abdoli ;Tahereh Khajeh Ali

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1420-1429.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787588

文章详细全文下载
2.مقايسه تأثير نقشه‌کشی مفهومی بالينی و فرايند پرستاری در توسعه مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجويان پرستاری

作　　者：Samereh Abdoli ;Tahereh Khajeh Ali

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1420-1429.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233498

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有