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	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	Tanju GÜRKAN	2篇
	Ayşe Deveci	1篇
	Azize UMMANEL	1篇
	Burcu ÇABUK	1篇
	Tanju Gürkan	1篇

Çağlayan DİNÇER

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Turkish Studies	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry	1篇

学科主题

社会科学总论

2篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Comparisons of Some Specifications of the Education Inspectors in Turkish Republic of Northern Cyprus, Turkey and U.K. (England)

作　　者：Tanju Gürkan ;Tanju Gürkan ;Ayşe Deveci 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;89:187-192.doi:10.1016/j.sbspro.2013.08.832

出版社：Elsevier

文章 ID：1019266782

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2.Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Özel Eğitimle İlgili Bazı Kavramlara Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

作　　者：Azize UMMANEL ;Tanju GÜRKAN

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2017 ;12(17):477-500.doi:10.7827/TurkishStudies.11975

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216721676

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3.Integrating Multiple Intelligences into Daily Plans: A Preschool Example

作　　者：Tanju GÜRKAN ;Çağlayan DİNÇER ;Burcu ÇABUK

出　　处：Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry. 2019 ;10(3):321-345.doi:10.17569/tojqi.515616

出版社：Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI)

文章 ID：1026348574

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1

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