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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Fatemeh Hajiabadi	2篇
	Maliheh Sadeghnezhad	2篇
	Maryam Bagheri	2篇
	Tayyebe Sayyadee	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tayyebe Sayyadee")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.تأثیر روش ارزشیابی DOPS بر میزان یادگیری مهارت‌های بالینی دانشجویان فوریت‌های پزشکی

作　　者：Maryam Bagheri ;Maliheh Sadeghnezhad ;Tayyebe Sayyadee 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2014 ;13(12):1073-1081.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787872

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2.تأثير روش ارزشيابی DOPS بر ميزان يادگيری مهارت‌های بالينی دانشجويان فوريت‌های پزشکی

作　　者：Maryam Bagheri ;Maliheh Sadeghnezhad ;Tayyebe Sayyadee 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2014 ;13(12):1073-1081.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233782

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