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出版年度

	2021	1篇
	2009	1篇

作者

	Théodore Njingang Mbadjoin	2篇
	Alain Jaillet	1篇
	Maître de conférences en science de l’éducation	1篇
	Rawad Chaker	1篇
	Tuteur/dispositif /Master UTICEF	1篇

Université de Strasbourg/France.

1篇

来源期刊

	Information Sciences for Decision Making	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇

学科主题

	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	法国	1篇

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共 2 条记录

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1.TECHNOLOGIES NUMERIQUES (TIC) DANS UNE FORMATION A DISTANCE: IMPACT DES OUTILS DE COMMUNICATION MEDIATISEE SUR LA REUSSITE OU EFFICACITE DU CONTEXTE D’APPRENTISSAGE?

作　　者：Théodore Njingang Mbadjoin ;Tuteur/dispositif /Master UTICEF ;Université de Strasbourg/France. 等

出　　处：Information Sciences for Decision Making. 2009 ;2009(39).

出版社：University of South Toulon - Var

文章 ID：47765652

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2.The Links Between Learning Objectives, Sociodemographic Factors and Learning Achievement Among Participants of a Professional Development MOOC

作　　者：Théodore Njingang Mbadjoin ;Rawad Chaker

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2021 ;56(1).

出版社：Array

文章 ID：1038808114

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1

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