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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2012	1篇

作者

	Thabata Fonseca de Oliveira	2篇
	Ana Ivenicki	1篇
	Celeste Azulay Kelman	1篇
	Guilherme Barros Arruda	1篇

来源期刊

	Atos de Pesquisa em Educação	1篇
	Revista Espaço	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Desafio docente no contexto da surdez: A proposta de criação do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Geografia para Surdos

作　　者：Guilherme Barros Arruda ;Thabata Fonseca de Oliveira

出　　处：Revista Espaço. 2012 ;(37):78-82.doi:10.20395/re.v0i37.211

出版社：Instituto Nacional de Educação de Surdos

文章 ID：249496233

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2.ENSINO DE GEOGRAFIA PARA SURDOS: REFLEXÕES MULTICULTURAIS

作　　者：Thabata Fonseca de Oliveira ;Celeste Azulay Kelman ;Ana Ivenicki

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2020 ;15(2):631-651.doi:10.7867/1809-0354.2020v15n2p631-651

出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：256050121

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