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2篇

出版年度

2020

2篇

作者

	Thereza Makibara Ribeiro	2篇
	Juliane Aparecida de Paula Perez Campos	1篇
	Márcia Duarte Galvani	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Revista Educação em Debate	1篇
	Revista Pedagógica	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Thereza Makibara Ribeiro")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DO PNAIC

作　　者：Thereza Makibara Ribeiro ;Márcia Duarte Galvani

出　　处：Revista Pedagógica. 2020 ;22:1-17.doi:10.22196/rp.v22i0.5438

出版社：Universidade Comunitária da Região de Chapecó

文章 ID：257846737

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2.O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (2013-2019)

作　　者：Thereza Makibara Ribeiro ;Juliane Aparecida de Paula Perez Campos

出　　处：Revista Educação em Debate. 2020 ;42(81).doi:10.24882/eemd.v42i81.989

出版社：Universidade Federal do Ceará

文章 ID：256035059

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