首页期刊浏览 2025年04月15日星期二

登录注册

全文

	有全文链接	2篇
	有本地全文	2篇

出版年度

	2022	1篇
	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Tim Fletcher	4篇
	Stephen Pike	2篇
	Daniel Bruce Robinson	1篇
	Lynn Randall	1篇
	Mats Melvold Hordvik	1篇

来源期刊

	PHENex Journal/Revue phénEPS	2篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇
	Movimento (ESEF/UFRGS)	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

	法文	2篇
	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	加拿大	3篇
	巴西	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tim Fletcher")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A Review of Research on Physical Education Teacher Socialization from 2000-2012

作　　者：Stephen Pike ;Tim Fletcher

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2014 ;6(1).

出版社：PHE Canada

文章 ID：99986485

文章详细全文下载
2.A DESCRIPTIVE PROFILE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS AND PROGRAMS IN ATLANTIC CANADA

作　　者：Lynn Randall ;Daniel Bruce Robinson ;Tim Fletcher

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2014 ;49(1).

出版社：Array

文章 ID：100471354

文章详细全文下载
3.A Review of Research on Physical Education Teacher Socialization from 2000-2012

作　　者：Stephen Pike ;Tim Fletcher

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2015 ;6(1).

出版社：PHE Canada

文章 ID：191284262

文章详细
4.MISCIBILIDADE EM ABORDAGENS COMBINADAS À PRÁTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA

作　　者：Tim Fletcher ;Mats Melvold Hordvik

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2022 ;28(2022).doi:10.22456/1982-8918.122740

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：1037459110

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有