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4篇

出版年度

	2018	2篇
	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Timo Lüke	4篇
	Michael Grosche	2篇
	Jürgen Wilbert	1篇
	Matthias Grünke	1篇
	Mona Weichselbaum	1篇

Ute Ritterfeld

1篇

来源期刊

Empirische Sonderpädagogik

4篇

学科主题

教育

4篇

语种

德文

4篇

国别/地区

德国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Timo Lüke")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Elterliche Schulzufriedenheit in integrativer und segregativer Beschulung sprachauffälliger Kinder: Ein Vergleich zwischen Förderschule und Gemeinsamem Unterricht

作　　者：Timo Lüke ;Ute Ritterfeld

出　　处：Empirische Sonderpädagogik. 2011 ;4.

出版社：Pabst Science Publishers

文章 ID：83121452

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2.Zur Sichtbarkeit der Fachzeitschrift „Empirische Sonderpädagogik“ – Eine bibliometrische Analyse

作　　者：Timo Lüke ;Jürgen Wilbert ;Mona Weichselbaum 等

出　　处：Empirische Sonderpädagogik. 2014 ;4.

出版社：Pabst Science Publishers

文章 ID：95936533

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3.Konstruktion und Validierung der Professionsunabhängigen Einstellungsskala zum Inklusiven Schulsystem (PREIS)

作　　者：Timo Lüke ;Michael Grosche

出　　处：Empirische Sonderpädagogik. 2018 ;1:3-20.

出版社：Pabst Science Publishers

文章 ID：243040376

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4.Konstruktion und Validierung der Professionsunabhängigen Einstellungsskala zum Inklusiven Schulsystem (PREIS)

作　　者：Timo Lüke ;Michael Grosche

出　　处：Empirische Sonderpädagogik. 2018 ;1:1-18.

出版社：Pabst Science Publishers

文章 ID：243751024

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