首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Ann-Cathrin Faldet	1篇
	Tor-André Skrefsrud	1篇

来源期刊

Forum Oświatowe

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

波兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tor-André Skrefsrud")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The reception of Vygotsky in pedagogical literature for Norwegian teacher education

作　　者：Ann-Cathrin Faldet ;Tor-André Skrefsrud

出　　处：Forum Oświatowe. 2020 ;32(2):11-27.doi:10.34862/fo.2020.2.0

出版社：University of Lower Silesia

文章 ID：267655693

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有