作 者:Triyana Novia Sari ;Triyana Novia Sari ;Fitria Dwi P 等
出 处:Joyful Learning Journal. 2014 ;3(2):57-62.doi:10.15294/jlj.v3i2.5908
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253516720