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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Trude Klevan	4篇
	Knut Tore Sælør	2篇
	Marit Borg	2篇
	Bengt Karlsson	1篇
	Ellen Andvig	1篇

	Målfrid Kippenes	1篇
	Reidun Jonassen	1篇
	Vibeke Krane	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Adolescence and Youth	1篇
	International Journal of Qualitative Methods	1篇
	Methodological Innovations	1篇
	Nordisk Välfärdsforskning	1篇

学科主题

	社会科学总论	3篇
	发展心理学（人类心理学）	1篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

语种

	英文	2篇
	(多语种)	1篇
	丹麦语	1篇

国别/地区

	英国	2篇
	挪威	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.There are three of us: parents’ experiences of the importance of teacher-student relationships and parental involvement in upper secondary school

作　　者：Vibeke Krane ;Trude Klevan

出　　处：International Journal of Adolescence and Youth. 2019 ;24(1):1-12.doi:10.1080/02673843.2018.1464482

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：226445391

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2.Using Dyadic Interviews to Explore Recovery as Collaborative Practices: Challenging the Epistemic Norm of the Single Person Perspective

作　　者：Trude Klevan ;Reidun Jonassen ;Knut Tore Sælør 等

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2020 ;19:1-9.doi:10.1177/1609406920967868

出版社：SAGE Publications

文章 ID：259395698

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3.A tale from the Glass Dome: A narrative analysis of social housing, living conditions and recovery

作　　者：Knut Tore Sælør ;Målfrid Kippenes ;Trude Klevan 等

出　　处：Nordisk Välfärdsforskning. 2021 ;6(01):44-55.doi:10.18261/issn.2464-4161-2021-01-05

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：262421678

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4.Solidarity now? Other stories about researchers, otherness, and polyphony in research

作　　者：Trude Klevan ;Bengt Karlsson ;Marit Borg

出　　处：Methodological Innovations. 2021 ;14.doi:10.1177/20597991211010414

出版社：SAGE Publications

文章 ID：1034398979

文章详细

1

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