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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇

作者

	Mehmet Fırat	1篇
	Ulaş İLİC	1篇
	Ulaş İlic	1篇

来源期刊

	International Journal of Psychology and Educational Studies	1篇
	Journal of Learning and Teaching in Digital Age	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Relationship Between Self-Control and Continuous Partial Attention: Case of Prospective Teachers

作　　者：Mehmet Fırat ;Ulaş İlic

出　　处：International Journal of Psychology and Educational Studies. 2020 ;7(3):34-45.doi:10.17220/ijpes.2020.03.004

出版社：ERPA

文章 ID：267659335

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2.The Impact of ICT Instruction on Online Learning Readiness of Pre-Service Teachers

作　　者：Ulaş İLİC

出　　处：Journal of Learning and Teaching in Digital Age. 2022 ;7(1):116-126.doi:10.53850/joltida.1007868

出版社：JOLTIDA

文章 ID：1038131126

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1

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