1.Tecendo uma cidade modelar: relações entre escola, currículo e projeto da cidade de Curitiba

作　　者：Valéria Milena Rohrich Ferreira

出　　处：Educação. 2016 ;39(1):33-45.doi:10.15448/1981-2582.2016.1.17066

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184656267

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2.Deslocamento de crianças nos bairros de Curitiba e sua relação com processos de socialização

作　　者：Valéria Milena Rohrich Ferreira

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2016 ;10(1):52-68.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：184675016

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3.Políticasdecidadeepolíticascurriculares: opapel do currículo oficial da rede municipal de ensino na conformação do projeto da cidade de Curitiba na década de 1990 e início do século XXI

作　　者：Valéria Milena Rohrich Ferreira

出　　处：Jornal de Políticas Educacionais. 2013 ;7(14).doi:10.5380/jpe.v7i14.38223

出版社：UFPR

文章 ID：101782394

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4.Apresentação - Os sentidos de ser pedagogo

作　　者：João Paulo Pooli ;Valéria Milena Rohrich Ferreira ;Lucimar Rosa Dias

出　　处：Educar em Revista. 2017 ;:11-17.

出版社：UFPR

文章 ID：197751413

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5.Pedagogos construindo suas identidades: entre adscrição e escolhas

作　　者：João Paulo Pooli ;Valéria Milena Rohrich Ferreira

出　　处：Educar em Revista. 2017 ;:19-37.

出版社：UFPR

文章 ID：197751414

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6.“Elas ficam meio injustiçadas”:infância, gênero e desigualdade em bairros de Curitiba

作　　者：Valéria Milena Rohrich Ferreira ;Sabrina Fiorese

出　　处：Educação em Foco. 2021 ;24(44):230-258.doi:10.36704/eef.v24i44.5542

出版社：Universidade do Estado de Minas Gerais

文章 ID：1037114404

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