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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Evie Palenewen	1篇
	Muh Amir Masruhim	1篇
	Rita Makdalena	1篇
	Sulis Setyaningsih	1篇
	Vandalita M M Rambitan	1篇

Vandalita M. M. Rambitan

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA	1篇
	Unnes Journal of Biology Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.THE TEACHERS’ PROBLEMS ON THE DEVELOPMENT OF BIOLOGY LEARNING MATERIALS THROUGH GUIDED INQUIRY LEARNING MODEL

作　　者：Rita Makdalena ;Vandalita M M Rambitan ;Evie Palenewen

出　　处：Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 2019 ;4(1):18-24.doi:10.26740/jppipa.v4n1.p18-24

出版社：Universitas Negeri Surabaya

文章 ID：249451919

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2.Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw dengan Flashcard Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Kelas XI SMA Negeri 2 Loa Janan

作　　者：Sulis Setyaningsih ;Muh Amir Masruhim ;Vandalita M. M. Rambitan

出　　处：Unnes Journal of Biology Education. 2018 ;6(3):293-300.doi:10.15294/jbe.v6i3.20564

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532685

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