作 者:Vanessa de Almeida Guimarães ;Vanessa de Almeida Guimarães ;Ilton Curty Leal Junior 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;160:178-187.doi:10.1016/j.sbspro.2014.12.129
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019281356
作 者:Renato Vivas Nery ;Vanessa de Almeida Guimarães ;Ilton Curty Leal Junior
出 处:Revista UNIABEU. 2016 ;9(22):49-63.
出 版 社:UNIABEU
文 章 ID:184653634
作 者:Delano Hélio Oliveira ;Izabela Vanessa de Almeida Melo ;Natã Venâncio de Melo 等
出 处:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2011 ;9(1).
出 版 社:CINTED/UFRGS
文 章 ID:100116597
作 者:Ilton Curty Leal Junior ;Diego Coelho Valva ;Vanessa de Almeida Guimarães 等
出 处:Revista UNIABEU. 2015 ;8(18):49-64.
出 版 社:UNIABEU
文 章 ID:105440607
作 者:Ingrid Loraini de Alencar da Silva ;Vanessa de Almeida ;Sílvia Adriana Rodrigues
出 处:Horizontes. 2019 ;7(13):210-222.doi:10.30612/hre.v7i13.9926
出 版 社:Universidade Federal da Grande Dourados
文 章 ID:249418357
作 者:Adriane Vieira ;Plínio Rafael Reis Monteiro ;Alexandre de Pádua Carrieri 等
出 处:Cadernos EBAPE.BR. 2019 ;17(3):577-589.doi:10.1590/1679-395172911
出 版 社:Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas - Fundação Getulio Vargas
文 章 ID:248618846
作 者:Aryane Almeida Pires ;Vanessa de Almeida Guimarães
出 处:Revista de Carreiras e Pessoas (ReCaPe). ISSN 2237-1427. 2016 ;6(1):1-16.doi:10.20503/recape.v6i1.28024
出 版 社:Revista de Carreiras e Pessoas (ReCaPe). ISSN 2237-1427
文 章 ID:249520914
作 者:Ilton Curty Leal Junior ;Vanessa de Almeida Guimarães ;Newton Narciso Pereira
出 处:Revista de Administração, Sociedade e Inovação. 2017 ;3(2):152-174.doi:10.20401/rasi.3.2.173
出 版 社:Universidade Federal Fluminense
文 章 ID:255108762
作 者:Atila Fonseca Carvalho Silva ;Merilene do Socorro Silva Costa ;Matheus Gabriel Lopes Botelho 等
出 处:Research, Society and Development. 2020 ;9(8):1-14.doi:10.33448/rsd-v9i8.5488
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:255054360
作 者:Carla Renata de Oliveira Carneiro ;Hebe Morganne Campos Ribeiro ;Vanessa de Almeida Batista 等
出 处:Research, Society and Development. 2020 ;9(8):1-21.doi:10.33448/rsd-v9i8.5659
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:255054537